Antes… piensa en estas dos preguntas:

¿Cuál sería tu reacción si de pronto en las aulas de las instituciones educativas de la región La Libertad te dieran lecciones en quechua y con libros en quechua?

En el Perú ¿Cuántos niños y niñas, cuya lengua materna no es el español, vienen actualmente recibiendo sus clases en español?

A continuación compartimos contigo un interesante video respecto a interculturalidad y bilingüismo en la educación; documento producido por la asociación mmg (Meier, Miro Quesada, Barrantes & Asoc.) en el que se destacan testimonios de docentes y niños bilingües de zonas rurales quechuahablantes. En el vídeo se alternan, con los testimonios, algunos fragmentos escritos respecto a la educación bilingüe intercultural (EBI), antecedidos por un párrafo del informe de Nadine Dutcher del Centro de Lingüística Aplicada de Washington DC que fue presentado en el 2004. También aparece la opinión del Sociolingüista Dr. Luis Enrique López quien destaca las ventajas de la EBI. Concluye con las palabras de docentes bilingües que dejan constancia de la necesidad que nuestros niños y niñas quechua hablantes aprendan español

Véanlo en el siguiente enlace:

http://www.youtube.com/watch?v=z70zy9H7SH0

Lo interesados en el informe sobre Educación Bilingüe Intercultural de Nadine Dutcher pueden verlo haciendo CLICK AQUI!!!: